PAM Akademi web sitesine dön

PAM Akademi › PamCep › 11. sınıf Coğrafya › 6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

11. Sınıf Coğrafya 2. Dönem Yazılı Hazırlık · OYSS · Sakarya

Bu tema şu yazılılarda: 2. Dönem 1. Yazılı (tahmini), 2. Dönem 2. Yazılı (tahmini)

Çevre kirliliği ve çevre yönetimi

2. dönem MEB temaları (2)
  1. 6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre bu kit
  2. 7. Ünite: Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar

Çevre kirliliği hava, su ve toprağın canlılara zarar verecek ölçüde bozulmasıdır. Sanayi, ulaşım, plansız şehirleşme ve yanlış tarım uygulamaları başlıca nedenlerdir. Çevre yönetimi; yasal düzenlemeler, arıtma, geri dönüşüm ve bilinçlendirme ile kirliliği önlemeyi amaçlar.

1Kirlilik türleri

Hava kirliliği fosil yakıtlar ve egzoz gazlarından, su kirliliği sanayi ve evsel atıklardan, toprak kirliliği aşırı gübre-ilaç ve katı atıklardan kaynaklanır. Gürültü ve ışık kirliliği de şehirlerde yaygındır.

2Etkileri

Kirlilik solunum hastalıklarına, içme suyu kaynaklarının bozulmasına, verim kaybına ve biyolojik çeşitliliğin azalmasına yol açar. Kirleticiler besin zincirinde birikebilir.

3Çevre yönetimi

Çevresel Etki Değerlendirmesi (ÇED) yeni yatırımların çevreye etkisini önceden inceler. Sıfır Atık uygulaması atıkların kaynağında ayrıştırılmasını teşvik eder. Arıtma tesisleri, filtreler ve yenilenebilir enerji kirliliği azaltır.

Çözümlü örnek

Bir sanayi tesisinin arıtmadan nehre bıraktığı atık su balık ölümlerine ve tarım arazilerinin kirlenmesine yol açabilir. Arıtma tesisi kurulması ve sıkı denetim bu zinciri keser.

Baykuşun ipucu: Kirlilik sorularında “kaynak → yayılma ortamı → etkilenen canlı” zincirini kur; çözüm bu zincirin bir halkasını kırmaktır.

Kaynak

Coğrafya Dersi 11.Sınıf Ders Kitabı

6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

MEB ders kitabı ve öğretim programı temel alınarak PAM Akademi tarafından özgün olarak hazırlandı. Sakarya'nın 16 ilçesindeki öğrencilere ücretsizdir.

11. sınıf Coğrafya — diğer temalar

Diğer sınıflar: 9. sınıf Coğrafya · 10. sınıf Coğrafya